Introduktion
Du kommer under arbetsområdet “Surrealistisk bild” arbeta med att framställa en egen surrealistisk bild med utgångspunkt från en bit av en tidningsbild. Fokus under arbetet kommer ligga på att tillägna sig kunskap om surrealistiskt måleri och det egna skapandet från idé till färdig visuell artefakt.
Utvalda exempel
Arbetets innehåll
Fokus under arbetet ”Surrealistiska bild” kommer ligga på att du tilldelar dig kunskap om hur hela den kreativa processen fungerar och att dokumentera den samma. Surrealistisk betyder overklig och i konstens värld menar man drömlika bilder. På 1920-talet börjar man måla friare och man experimenterar mer. Man intresserar sig för människans undermedvetna tankar och drömmar. Kända surrealistiska konstnärer var Salvador Dali (Spanien) och René Magritte (Belgien)
Gemensam genomgång där vi går igenom ett inspirationsmaterial där vi tittar på hur fyra konstnärer arbetar med surrealistiska konstverk: Frida Kahlo, Salvador Dalí, René Magritte och Joan Miró. Vi analyserar och samtalar om vad de kan betyda.
Du får välja ut en realistisk bild från en tidning (färgbild).
Du påbörjar arbetet genom att klistra fast den valda tidningsbilden på ett A3 papper .
Du ska sedan fortsätta fritt utifrån bildfragmentets linjer att fylla pappret med surrealistiskt innehåll.
Du ska därefter välja en teknik att fördjupa dig inom: Blyertsteckning (how to draw), Tunn svart penna (how to draw with pen and ink) eller Måling med vattenfärg.
Du arbetar självständigt genom hela arbetsområdet.
Sist gör du en bildanalys.
Resultatet: en kreativ process som vi kan följa från idé till visuell artefakt, kommer att redovisas muntligt inför klassen. Fokus under redovisningen kommer ligga på hur du presenterar din process och hur du använder ämnesspecifika begrepp och finner förståelse kring hur du kan använda dig av processen i andra sammanhang.
Mål
Du ska finna förståelse kring den kreativa processens olika delar.
Du ska tillägna dig kunskap om det surrealistiska måleriet.
Du ska tillägna dig kunskaper om hur olika bilder bär olika budskap till olika människor.
Du ska tillägna dig kunskap om hur du själv kan kommunicera med bilder.
Kopplingar till läroplanen
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
